NCERT Solutions for Class 8 English Chapter 3 Glimpses of the Past Hindi Translate | अतीत की झलकियाँ हिंदी अनुवाद

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NCERT SOLUTIONS FOR CLASS 8 ENGLISH

Glimpses of the Past Hindi Translate

पाठ – 3 अतीत की झलकियाँ हिंदी अनुवाद अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक का हिंदी अनुवाद

Hindi Translate of Chapter Glimpses of the Past

Before you read
Here are some pictorial glimpses of the history of our country from 1757 to 1857. These pictures and ‘speech bubbles’ will help clarify your understanding of the conditions that led to the event known as the First War of Independence in 1857.

यहां 1757 से 1857 तक हमारे देश के इतिहास की कुछ चित्रमय झलकियां दी गई हैं। ये तस्वीरें और ‘भाषण बुलबुले’ उन परिस्थितियों के बारे में आपकी समझ को स्पष्ट करने में मदद करेंगे जिनके कारण 1857 में स्वतंत्रता के प्रथम युद्ध के रूप में जाना जाता है।

1. The Martyrs

At a function in Delhi
Oh my countrymen!
Let your eyes fill with tears, as you recall the sacrifices of India’s martyrs.

1. शहीद

दिल्ली में एक समारोह में
ये मेरे वतन के लोगों! 
जरा आँख में भर लो पानी, जो शहीद हुए हैं उनकी जरा याद करो कुर्बानी।

2. The Company’s conquests (1757-1849)

With its superior weapons, the British East India Company was extending its power in 18th century India.
Indian princes were short-sighted.
That upstart Rajah Bah! Call the English merchants. They will help me to defeat him.
The people had no peace due to such constant fights.

2. कंपनी का विजय अभियान (1757-1849)

अपने श्रेष्ठ हथियारों के साथ, ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी 18वीं शताब्दी के भारत में अपनी शक्ति का विस्तार कर रही थी।
भारतीय राजकुमार दूरदर्शी नहीं थे।
वह उदण्ड राजा बाह! अंग्रेज़ व्यापारियों को बुलाओ। वे उसे हराने में मेरी मदद करेंगे।
इस तरह के लगातार झगड़े के कारण लोगों को शांति नहीं थी।

The rivalries helped the East India Company and it could easily subdue Indian princes one by one.
A far-seeing ruler like the brave Tipu of Mysore fought the British till he died fighting!

प्रतिद्वंद्विता से ईस्ट इंडिया कंपनी को मदद मिली और यह आसानी से एक-एक करके भारतीय राजकुमारों को वश में कर सकती थी।
मैसूर के वीर टीपू जैसा दूरदर्शी शासक अंग्रेजों से लड़ते-लड़ते मरते दम तक लड़ता रहा!

How did Indians react to these conquests?
Thank God, there is peace in the country now! No more wars and no looting by thugs !
It is God who sent the British!
Our destiny is linked with them!
The white man has killed or dethroned our kings.
Some kings were not good, but after all, they were of this land.
Now we have become slaves of foreigners!

इन विजयों पर भारतीयों की क्या प्रतिक्रिया थी?
भगवान का शुक्र है, देश में अब शांति है! कोई और युद्ध नहीं और न ही ठगों द्वारा लूटपाट!
अंग्रेजों को भेजने वाला ईश्वर है!
इनसे जुड़ी हुई है हमारी किस्मत!
गोरे आदमी ने हमारे राजाओं को मार डाला या गद्दी से उतार दिया।
कुछ राजा अच्छे नहीं थे, लेकिन आखिर वे इसी देश के थे।
अब हम विदेशियों के गुलाम हो गए हैं!

3. British Rule (1765-1836)

Religious leaders preached ideas like untouchability and child marriage.
Anyone who crosses the seas loses his religion.
All the misery in the world is due to women.

3. ब्रिटिश शासन (1765-1836)

धार्मिक नेताओं ने छुआछूत और बाल विवाह जैसे विचारों का प्रचार किया।
जो कोई भी समुद्र पार करता है वह अपना धर्म खो देता है।
संसार के सारे दुख स्त्रियों के कारण हैं।

The truth was that Indians had lost self-respect.
The British scorned them.
The natives are unworthy of trust, incapable of honesty –
True, your honour, but I am honest.

सच तो यह था कि भारतीयों ने स्वाभिमान खो दिया था।
अंग्रेजों ने उनका तिरस्कार किया।
जातक भरोसे के काबिल, ईमानदारी के काबिल नहीं –
सच है, सम्माननीय, लेकिन मैं ईमानदार हूं।

Being merchants, the British wanted quick profits, their heavy taxes forced farmers to abandon their fields.
But your men are taking all my crop!
You are still in arrears. If you don’t pay next week. I will send you to jail.

व्यापारी होने के कारण अंग्रेज शीघ्र लाभ चाहते थे, उनके भारी करों ने किसानों को अपने खेत छोड़ने पर मजबूर कर दिया।
लेकिन तुम्हारे आदमी मेरी सारी फसल ले रहे हैं!
आप पर अभी भी बकाया हैं। यदि आप अगले सप्ताह भुगतान नहीं करते हैं। मैं तुम्हें जेल भेज दूंगा।

Still, the British invented other methods which gave them more profits.
The goods manufactured in England should not have any import duty when brought into India.
A good idea!
The East India Company’s laws began to cripple Indian industries.

फिर भी, अंग्रेजों ने अन्य खोज निकाले जिससे उन्हें अधिक लाभ हुआ।
इंग्लैंड में निर्मित वस्तुओं पर भारत में लाए जाने पर कोई आयात शुल्क नहीं होना चाहिए।
एक अच्छा विचार!
ईस्ट इंडिया कंपनी के कानूनों ने भारतीय उद्योगों को पंगु बना दिया।

Inevitably famines followed. Between 1822 and 1836 fifteen lakh Indians died of starvation.
The British policies ruined the expert artisans and their business.

अनिवार्य रूप से अकाल का पालन किया। 1822 और 1836 के बीच पन्द्रह लाख भारतीय भूख से मर गए।
ब्रिटिश नीतियों ने विशेषज्ञ कारीगरों और उनके व्यवसाय को बर्बाद कर दिया।

4. Ram Mohan Roy (1772-1833)

Ram Mohan Roy, a learned man from Bengal, understood what was wrong with the country.
Let us not despise ourselves, our ancient culture is great. And we are capable of greater achievements. We must first reform our society. Superstitions have been ruining us.

4. राम मोहन राय (1772-1833)

बंगाल के एक विद्वान राम मोहन राय समझ गए कि देश के साथ क्या गलत हुआ है।
हम अपना तिरस्कार न करें, हमारी प्राचीन संस्कृति महान है। और हम अधिक से अधिक उपलब्धियों के लिए सक्षम हैं। हमें पहले अपने समाज को सुधारना होगा। अंधविश्वास हमें बर्बाद कर रहा है।

He told his wife Uma –
Cows are of different colours, but the colour of their milk is the same. Different teachers have different opinions but the essence of every religion is the same.

उन्होंने अपनी पत्नी उमा से कहा –
गाय अलग-अलग रंग की होती हैं, लेकिन उनके दूध का रंग एक ही होता है। अलग-अलग शिक्षकों की अलग-अलग राय है लेकिन हर धर्म का सार एक ही है।

He was attracted by science and modern knowledge.
Knowledge should be practical and scientific.
He started newspapers but the suspicious British stopped them in 1823.

वह विज्ञान और आधुनिक ज्ञान के प्रति आकर्षित थे।
ज्ञान व्यावहारिक और वैज्ञानिक होना चाहिए।
उन्होंने समाचार पत्र शुरू किए लेकिन सन् 1823 में संदिग्ध अंग्रेजों ने उन्हें रोक दिया।

He crossed the seas and went to England to see what made the British powerful. There he told them –
We accept you as rulers, and you must accept us as subjects. But you must remember the responsibility a ruler owes to his subjects.

वह समुद्र पार कर गए और यह देखने के लिए इंग्लैंड गए कि किस चीज ने अंग्रेजों को शक्तिशाली बनाया। वहाँ उन्होंने उनसे कहा –
हम आपको शासक के रूप में स्वीकार करते हैं, और आपको हमें प्रजा के रूप में स्वीकार करना चाहिए। लेकिन आपको उस जिम्मेदारी को याद रखना चाहिए जो एक शासक अपनी प्रजा के प्रति रखता है।

5. Oppression (1765-1835)

But the British continued to oppress Indians. In 1818, they had passed Regulation III. Under it, an Indian could be jailed without trial in a court.
All the time British officers in India drew big salaries and also made fortunes in private business.

5. उत्पीड़न (1765-1835)

लेकिन अंग्रेजों ने भारतीयों पर अत्याचार करना जारी रखा। 1818 में, उन्होंने विनियमन III पारित किया था। इसके तहत किसी भारतीय को बिना मुकदमे के अदालत में जेल भेजा जा सकता है।
भारत में हर समय ब्रिटिश अधिकारियों को बड़ी तनख्वाह मिलती थी और निजी व्यवसाय में भी किस्मत आजमाते थे।

By 1829, Britain was exporting British goods worth seven crore rupees to India.
The British prospered on the Company’s loot while Indian industries began to die.

1829 तक ब्रिटेन भारत को सात करोड़ रुपये का ब्रिटिश माल निर्यात कर रहा था।
कंपनी की लूट पर अंग्रेज सफल हुए जबकि भारतीय उद्योग मरने लगे।

Governor-General Bentinck reported back home –
“The bones of cotton weavers are bleaching the plains of India.”

गवर्नर-जनरल बेंटिक ने घर वापसी की सूचना दी –
“सूती बुनकरों की हड्डियाँ भारत के मैदानी इलाकों को श्वेतन कर रही हैं।”

6. Dissatisfaction (1835-56)

Education in India was in Persian and Sanskrit. In 1835, a Englishman named Macaulay suggested a change.
We should teach the natives through the English language.
I agree.

6. असंतोष (1835-56)

भारत में शिक्षा फारसी और संस्कृत में थी। 1835 में मैकाले नाम के एक अंग्रेज ने बदलाव का सुझाव दिया।
हमें मूल निवासियों को अंग्रेजी भाषा के माध्यम से पढ़ाना चाहिए।
मैं सहमत हूं।

English education produced clerks to whom the British gave petty jobs under them. Incidentally, it also produced a new generation of intellectuals.
We must educate our brothers.
And try to improve their material conditions.
For that we must convey our grievances to the British Parliament.

अंग्रेजी शिक्षा ने क्लर्क तैयार किए जिन्हें अंग्रेजों ने उनके अधीन छोटी-छोटी नौकरियां दीं। संयोग से, इसने बुद्धिजीवियों की एक नई पीढ़ी को भी जन्म दिया।
हमें अपने भाइयों को शिक्षित करना चाहिए।
और उनकी भौतिक स्थितियों में सुधार करने का प्रयास करें।
इसके लिए हमें अपनी शिकायतों को ब्रिटिश संसद तक पहुंचाना होगा।

They cared little about the needs of Indians.
Our kings have become puppets, and we have lost our old jobs.
And lands.
They are converting our brothers!
You only talk!
Do something to drive then out!

वे भारतीयों की जरूरतों के बारे में बहुत कम परवाह करते थे।
हमारे राजा कठपुतली बन गए हैं, और हमने अपनी पुरानी नौकरी खो दी है।
और भूमि।
वे हमारे भाइयों को परिवर्तित कर रहे हैं!
तुम ही बात करो!
फिर बाहर अभियान करने के लिए कुछ करो!

7. The Sparks (1855-57)

Taxes continued to ruin the peasants. In Bengal, the Santhals who had lost their lands under new land rules, became desperate. In 1855, they rose in rebellion and massacred Europeans and their supporters alike.

7. चिंगारी (1855-57)

करों ने किसानों को बर्बाद करना जारी रखा। बंगाल में, नए भूमि नियमों के तहत अपनी जमीन खो चुके संथाल हताश हो गए। 1855 में, वे विद्रोह में उठे और यूरोपीय और उनके समर्थकों को समान रूप से मार डाला।

Discontent was brewing in the East India Company’s army too.
The white soldier gets huge pay, mansions to live in, servants.
While we get a pittance and slow promotions !
The Angrez asks us to cross the sea which is against our religion. Who is the topiwala to abolish our age-old customs?
We must drive out the Angrez.
Sepoy Mangal Pande attacked the adjutant of his regiment and was executed.

ईस्ट इंडिया कंपनी की सेना में भी असंतोष व्याप्त था।
गोरे सैनिक को मोटी तनख्वाह, रहने के लिए मकान, नौकर मिलते हैं।
जबकि हमें कम और धीमी पदोन्नति मिलती है!
अंग्रेज हमें समुद्र पार करने के लिए कहते हैं जो हमारे धर्म के खिलाफ है। हमारे सदियों पुराने रीति-रिवाजों को खत्म करने वाला टोपीवाला कौन है?
हमें अंग्रेज़ों को भगा देना चाहिए।
सिपाही मंगल पांडे ने अपनी रेजिमेंट के सहायक पर हमला किया और उसे मार डाला गया।

Thousands of other sepoys revolted. They were stripped of their uniforms, humiliated and put in irons.

हजारों अन्य सिपाहियों ने विद्रोह कर दिया। उनकी वर्दी उतार दी गई, उनका अपमान किया गया और उन्हें बेइज्जत कर दिया गया।

Few Englishmen had cared to understand Indian customs or the people’s mind.
Oh, proud Brahmin soldiers, do you know that the grease on the bullet you have to bite is made from the fat of cows and pigs?
What ?
The white man has deceived us too!

कुछ अंग्रेजों ने भारतीय रीति-रिवाजों या लोगों के मन को समझने की परवाह की थी।
ओह, गौरवशाली ब्राह्मण सैनिकों, क्या आप जानते हैं कि आपको जिस गोली को काटने की जरूरत है, वह गायों और सूअरों की चर्बी से बनी है?
क्या ?
गोरे आदमी ने हमें भी धोखा दिया है!

Soon, chapaties were sent from village to village to tell the people that their emperor would want their services.
Yes, all my village men will be ready.
Similarly lotus flowers circulated among Indian soldiers.
Death to the foreigner !
The masses gave all help and shelter to the patriots.

जल्द ही, लोगों को यह बताने के लिए गाँव-गाँव चपातियाँ भेजी गईं कि उनका सम्राट उनकी सेवा चाहता है।
हाँ, मेरे गाँव के सब आदमी तैयार हो जायेंगे।
इसी तरह कमल के फूल भारतीय सैनिकों के बीच फैल गए।
विदेशी को मौत!
जनता ने देशभक्तों को हर संभव सहायता और आश्रय दिया।

9. The Fight for Freedom (1857)

Many former rulers like Begum Hazrat Mahal of Lucknow were bitter.
The white man has taken away my kingdom !
They joined the upsurge against the foreigner.

9. स्वतंत्रता की लड़ाई (1857)

लखनऊ की बेगम हजरत महल जैसे कई पूर्व शासक द्वेषपूर्ण थे।
गोरे आदमी ने मेरा राज्य छीन लिया है!
वे विदेशी के खिलाफ विद्रोह में शामिल हो गयी।

Popular leaders like Maulvi Ahmedulla of Faizabad told the people –
Rise, brothers, rise !
The Angrez is ruining our land !
The people rose everywhere, in Bareilly, Kanpur and Allahabad.

फैजाबाद के मौलवी अहमदुल्ला जैसे लोकप्रिय नेताओं ने लोगों से कहा-
उठो भाइयो, उठो!
अंग्रेज़ हमारी ज़मीन बर्बाद कर रहे हैं !
बरेली, कानपुर और इलाहाबाद में हर जगह लोग उठ खड़े हुए।

Azimulla Khan told Tatya Tope
We should have Peshwa Nana Saheb as our leader in this war of independence
The patriots pounced upon the British and fought pitched battles all over North India.

अज़ीमुल्ला खाँ ने तात्या टोपे को बताया
हमें इस स्वतंत्रता संग्राम में पेशवा नाना साहब को अपना नेता बनाना चाहिए
देशभक्तों ने अंग्रेजों पर हमला किया और पूरे उत्तर भारत में लड़ाइयाँ लड़ीं।

Eighty-year old Kunwar Singh of Bihar received a bullet in his wrist.
Mother Ganga ! This is my last offering to you !

from Our Freedom Movement
S.D. SAWANT

बिहार के अस्सी वर्षीय कुंवर सिंह की कलाई में गोली लगी है.
गंगा मैया ! यह मेरी आपको आखिरी भेंट है!

हमारे स्वतंत्रता आंदोलन से
एस.डी. सावंत

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